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2021教育学考研复习知识点:教师即研究者

来源:中公考研网校 更新时间:2020年10月29日 19:55:21

距离2021考研还有58天,考研复习已经进入冲刺阶段,此阶段考生要应将重点转移到专业课知识点的复习,中公考研网校老师为大家整理“2021教育学考研复习知识点”,快来看看吧!

教师即研究者

一、“教师即研究者”观念的提出

“教书匠”——“教师的思想简单”“机械劳动”——“教师的教育研究”——1966年教师职业是一种“专业”——20世纪80年代“教师即研究者”

二、教师进行教育研究的优势和素养

(一) 优势:工作于真实的教育教学情境中,能清晰地知觉到问题之所在;

了解教学成效,获得一手资料;

实践性,教师是教学实践的主体。

(二) 素养:有对教育教学改进的热情,有教育研究的意识;终身学习;自我反思和批判能力;掌握教育教学研究基本方法;独立的教育研究精神。

三、教师教育研究的意义

1、 有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量。

不仅能增进教师对有效教学的认识,拓展方法的运用,引发对教学理念的追求,且增进教师对学生需求的关注了解,促进学生成长。

2、 有利于课程、教学与教师真正融为一体

3、 是教育科学繁荣的需要

4、 可促进教师专业成长与发展,不断提高教师的自我更新能力和可持续性发展能力,增强教师职业的乐趣、价值感和尊严感。

5、 有利于教师不断积累实践知识

考研备考是一个辛苦的过程,希望各位考生都能够收获满意的成绩!2021教育学考研复习知识点是由中公考研网校老师精心整理的,每天一个知识点,从容备考不慌张!

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