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2022考研教育学知识点:私人讲学的兴起

来源:中公考研网校 更新时间:2021年02月23日 11:53:00

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2022考研教育学知识点:私人讲学的兴起

(1)私人讲学的兴起:春秋战国时期官学衰落、私学兴起。

  1)原因:

  私学产生和发展的原因是多方面的,包括政治、经济的变革。各阶级矛盾尖锐,构成了战国时期思想学术、文化教育发展的社会基础;生产力大发展为更多的人脱离物质生产从事脑力劳动,为思想、科学、文化、教育的发展提供了更丰富的物质产品和更宽广的活动舞台。

  而学术下移与士阶层的崛起是其最为直接的因素。首先社会变动打破了奴隶主贵族垄断教育的局面,“学在官府”被冲破,私藏于官府的典籍文物逐渐扩散到民间,掌握有一定文化知识的人员流落到下层,成为私学的教师,同时也有了可供学习的材料。

  其次,社会上不少人为了求得经济上、政治上的发展,迫切需要掌握文化知识。“士”作为一个文化阶层受到了各诸侯国的重视,养士之风盛行,掌握知识的庶民便有登上政治舞台的机会,私学的创办人又都以各式“治国治民”的方案相标榜,具有极大的吸引力。

  2)意义:

  春秋战国时期的私学兴起,是中国教育史上的划时代的革命,在中国教育史上有重要贡献,为百家争鸣奠定了基础,在世界教育史上也有很高的地位;

  第一,冲破了“天子命之教,然后为学”的旧传统,使学校从王宫官府中解放出来,打破了“学在官府”的教育垄断局面,教育过程与政治活动有所分离。教师不再是官吏,而成为较独立的社会职业,成为以教育人为谋生之道的专业化的教育工作者,可以随处讲学,学生也可以自由择师。教育的内容与社会生活发生了较密切的联系,改变了官学死板僵化的风气,推动了古代学术的发展,培养了不少有贡献的学者和治术人才。

  第二,扩大了教育对象,孔子首创有教无类,并在私学中付诸实践,成为当时各家私学一致遵循的原则。教育对象由少数贵族扩大到平民,使学校教育和人才成长的的基础更为广阔,也为学术的广泛传播拓宽了道路。

  第三,使教育内容得到了新的发展。在教育内容上,打破了西周“六艺”教育范围,各家都可以自己传授自己的政治、道德观点和新的知识、技能,培养了各类人才;

  第四,在教育方式上,私学可以没有固定的教育场所,而以教师为中心,以学生主动求学为动力基础,办学具有相当大的灵活性。

  第五,在教育理论和教育经验等方面有辉煌的成就,私学的产生促成了一大批教育思想家的产生,形成了古代教育思想的第一次高潮,不仅《论语》、《孟子》等著作中包含深刻而丰富的教育思想和经验,而且出现了像《大学》、《学记》等许多教育专著,对后代的教育思想和教学实践产生了很大影响,确立了我国教育在世界教育史方面的地位。

  总之,私学的产生的发展,是历史发展的必然,是中国教育史上一次大的变革,在特定的历史条件下,私学取代官学,依靠自由办学、自由就学、自由讲学、自由竞争来发展教育事业,不仅符合历史潮流,也开辟了中国教育史的新纪元。

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