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体育课程是情意性课程
情意性课程是指过课程体验改造人的主观世界的一个过程。人的主观世界过活动的体验,在一系列的情感意志冲突中不断升华。在情感与意志的冲突中包含理想与现实、理性与感性、成功与失败、幸福与痛苦、高兴与沮丧等过程,对于人格发展、个性形成具有重要的影响。体育课程包含运动认知,但体育课程在进行运动性认知的过程中大量的涉及人的情感、情绪、态度、价值等,尤其是对人的意志力的培养具有其他课程无法取代的作用。
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