2022考研311教育学知识点：中国教育史-稷下学宫的历史意义-教育学-中公考研网校

2022考研311教育学知识点：中国教育史-稷下学宫的历史意义

来源：中公考研网校更新时间：2021年08月31日 21:00:40

2022考研人要开始复习专业课了哦！2022考研人想要脱颖而出，必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的教育学基本内容，才能轻松应对2022考研教育学。考研教育学栏目为各位考生提供“2022教育学考研：311教育学丨中国教育史知识点”相关2022考研教育学知识点，希望能对各位2022考研人有所帮助，快和中公考研网校一起来看~

稷下学宫的历史意义

(一)稷下学宫促进了战国时期思想学术的发展

它是各派思想的聚集地，各家学者云集于此，争鸣于此，极大地促进了学术思想的繁荣。如，黄老学派、阴阳学派以及荀子的儒家学派，就是在稷下学宫产生和发展的。

(二)稷下学宫显示了中国古代知识分子的独立性和创造精神

在政治多元、各国争雄下产生和存在的稷下之学，标志着中国知识分子黄金时期的到来。当时的学者，敢于蔑视王公大人，能在学术和政治领域内纵横思想、无所顾忌，最大限度地发挥了知识分子阶层的独立性和创造精神，创造出辉煌的稷下时代和战国文化。

(三)稷下学宫创造了一个出色的教育典范

它所独创的官方举办、私家主持的办学形式，集讲学、著述、育才与咨政为一体的职能模式，自由讲学和自由听讲的教学方式、学术自由和鼓励争鸣的办学方针，尊重优待知识分子的政策，都显示了它的成功之处，对后代官学和私学的发展具有启迪作用。

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