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2022考研333教育硕士:教育心理学-迁移的类型

来源:中公考研网校 更新时间:2021年08月31日 15:43:59

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迁移的类型

1. 不同内容的抽象和概括水平

(1) 水平迁移,指同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响;

(2) 垂直迁移,指不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

2. 不同时间顺序的迁移

(1) 顺向迁移:先前的学习对后来的学习的影响;

(2) 逆向迁移:后来的学习对先前学习的影响。

3. 不同效果的迁移

(1) 正迁移:一种学习对另一种学习的积极的促进作用;

(2) 负迁移:一种学习对另一种学习的消极的阻碍影响;

(3) 零迁移:两种学习间不存在直接的相互影响。

4. 不同内容的迁移

(1) 特殊迁移:某一领域的学习直接影响另一领域;

(2) 非特殊迁移:迁移产生原因还不明确;既可能是原理原则的迁移也可能是态 度的迁移。这样产生的迁移可能是由动机、注意等因素引起的,也可能是由学习的其他准备活动或学习方法、策略引起的。

5. 不同范围的迁移

(1) 自迁移:个体所学的经验影响着相同情境中任务的操作;

(2) 近迁移:将所学经验迁移到于原先情景比较相似的情景;

(3) 远迁移:将所学经验迁移到于原先情景极不相似的情景。

6. 不同自动化程度迁移

依据迁移发生的自动化程度,可以将迁移分为低通路迁移和高通路迁移。

(1) 低通路迁移:反复练习的技能自动化的迁移,如驾驶不同类型的汽车。

(2) 高通路迁移:有意识地将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中, 如利用做笔记策略来阅读材料。

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