学习动机的内涵
(M:2015-首都师大,2015-扬州大学,2015-浙江师大,2016-贵州师大,2019-天津师大)
学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机与学生的学习兴趣、学习需要、个人价值观、态度、志向水平、外来鼓励、学习后果以及客观现实环境的要求等诸多因素紧密相联。
2022考研333教育硕士:教育心理学-学习动机的内涵
来源:中公考研网校 更新时间:2021年08月31日 15:35:02
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学习动机的内涵
(M:2015-首都师大,2015-扬州大学,2015-浙江师大,2016-贵州师大,2019-天津师大)
学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机与学生的学习兴趣、学习需要、个人价值观、态度、志向水平、外来鼓励、学习后果以及客观现实环境的要求等诸多因素紧密相联。
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