2020考研复习已经接近了尾声，2021考研复习也提上了日程，近年报名考研教育学的同学逐渐增多，为了使各位2021考研教育学的同学更好的复习，中公考研网校小编为大家整理了“2021考研教育学考点问答：宋代书院制度的产生及其教学特点述评”;的相关内容，希望对各位考生的复习备考有所帮助。
宋代书院制度的产生及其教学特点述评。
答：书院是我国古代一种重要的教育组织形式，它的名称始于唐代，但只是校刊、收藏经籍的场所。书院作为一种教学机关，是从北宋开始的。由于北宋初期官学荒废。士子无求学场所，宋代理学的传播也需要有其自身的场所，加之佛教祥林讲学制度的影响，作为教学组织的书院便应运而生。宋代书院有私办、官办和私办公助等多种形式，初期组织比较简易，主持人亦是教学者，通常称为山长，亦有称洞主、院长、堂长。书院的讲学多力求通义理，而不是参加科举，因而在教学上形成与官学不同的显著特点：
①书院既是教学机关，也是学术研究机关。教学与学术研究紧密结合，是书院最显著的特点；
②书院建立了“讲会”制度，允许不同学术观点的学者互相讲学。在一定程度上体现为百家争鸣精神；
③书院教学以学生自学力主，在教学方法上，多采用问难论辩式，注意启发学生的思维，培养自学能力；
④书院师生朝夕相处，师生共同讨论，共同研究，感情深厚。
以上就是中公考研网校为2021准备考研教育学的同学准备的“2021考研教育学考点问答：宋代书院制度的产生及其教学特点述评”;相关文章，了解更多2021考研教育学复习资料到中公考研网校考研教育学资料栏目。
相关推荐
什么是2025考研？2025考研流程有哪些？
京公网安备 11010802020593号
电子营业执照