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2022考研311教育学:外国教育史-古代东方文明古国教育发展的特点

来源:中公考研网校 更新时间:2021年08月31日 21:00:40

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2022考研人要开始复习专业课了哦!2022考研人想要脱颖而出,必须具有广阔全面的专业知识、扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的教育学基本内容,才能轻松应对2022考研教育学。考研教育学栏目为各位考生提供“2022教育学考研:311教育学丨外国教育史知识点”相关2022考研教育学知识点,希望能对各位2022考研人有所帮助,快和中公考研网校一起来看~

古代东方文明古国教育发展的特点

(X:2017,J:2015)

(1) 产生了最早的科学知识、文字以及学校教育。

(2) 教育具有强烈的阶级性和等级性。

(3) 教育内容丰富,包括智育、德育及宗教教育等,既反映了统治阶级的需要, 也反映了社会进步及人类多方面发展的需要。

(4) 教育机构的种类繁多形态各殊,有助于满足不同统治阶层的需要,既有森严 等级性也具有强大的适应性。

(5) 教学方法简单,体罚盛行,实行个别施教,尚未形成正规的教学组织。

(6) 教育常常成为统治阶级的专利,教师的地位较高。

文明及文化教育甚为古老,但源远而流不长。

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