谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。
答：“三项学习”是2004 年在全国新闻出版界开展的一项重要活动，即广泛深入地开展“三个代表”重要思想，马克思主义新闻出版观，职业精神职业道德的学习教育活动。
意义：1.维护新闻的真实性，客观性原则。一段时期有偿新闻，虚假报道，低俗之风，不良广告等“四项公害”时有发生，过三项学习活动的深入开展，各地新闻媒体上不良内容的声讯，交友，婚介，医疗，夜间悄悄话等大为下降。
2.凸现新闻事业以社会效益为最高准则，过取消广告专版，新闻宣传与广告机构分离，广告审查等方式，解决了一些突出问题。
3.新闻宣传更加体现社会主义新闻事业的性质––党，政府，人民三位一体的耳目喉舌，新闻单位按照大局要求来取舍新闻，按照方便读者接受的思维来编辑稿件，按照读者易于接受的方式来写作新闻。
4.促进新闻出版深化改革，体制和机制的创新。有利于中国新闻出版事业按照世贸组织的原则和要求，加快推进由传统的管理体制向社会主义市场经济条件下的管理体制的转变。
5.加快了用信息技术改造传统新闻事业的步伐。
6.有利于进一步提高新闻工作者的自身素质，提高自律敬业的精神，加强新闻职业道德建设，为人民群众提供更多更好的精神文化产品。
7.提高了新闻事业的舆论监督能力，更好地为新时期社会主义的发展保驾护航。
总之：深入开展“三个代表”重要思想，马克思主义新闻观，职业精神职业道德“三项学习”教育活动，在全国新闻界取得预期的效果，新闻宣传质量明显提高，坚持党性原则，把握正确的舆论导向，落实“三贴近”要求的自觉性明显提高。
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