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2021体育学考研复习:体育与健康课程标准制定的理念

来源:中公考研网校 更新时间:2020年01月13日 10:22:36

  2020考研复习已经接近了尾声,2021考研复习也提上了日程,近年报名考研体育学的同学逐渐增多,为了使各位2021考研体育学的同学更好的复习,中公考研网校小编为大家整理了“2021体育学考研复习:体育与健康课程标准制定的理念”;的相关内容,希望对各位考生的复习备考有所帮助。

  体育与健康课程标准制定的理念

  (一)坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长。

  体育与健康课程是学校教育落实“健康第一”指导思想的主要途径。体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想,须在课程目标确定、课程设计、教学内容选择和课程组织实施、课程评价等各个方面,都真正体现“健康第一”的要求,以促进学生身体健康、心理健康与社会适应能力的提高。

  (二)改革课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识

  体育与健康课程力求以竞技运动为中心的教学内容模式,将民族民间体育活动和新兴运动项目以及各种简单易行的内容引人课程,同时,注意根据学生的身心特点改造竞技运动项目。

  (三)强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位

  帮助学生学会学习体育课程强调以学生发展为中心,重视学生的心理感受和情感体验,努力使学生将体育学习和活动作为自己的内部需要,并产生强烈的求知欲望和探究意识,从而提高体育学习和活动能力。

  (四)激发运动兴趣,注重学生运动爱好和运动专长的形成,奠定学生终身体育的基础

  体育与健康课程将激发和保持学生的运动兴趣,培养学生的运动爱好和运动专长。实践表明,学生样样都学,样样都不精,难以形成运动爱好和专长,难以培养体育锻炼的习惯和终身体育的意识。

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