咨询电话:400-6300-966
资讯中心
搜索

2021考研教育学备考:科举制的影响

来源:中公考研网校 更新时间:2020年03月11日 21:23:52

  2020考研复习已经接近了尾声,2021考研复习也提上了日程,近年报名考研教育学的同学逐渐增多,为了使各位2021考研教育学的同学更好的复习,中公考研网校小编为大家整理了“2021考研教育学备考:科举制的影响”;的相关内容,希望对各位考生的复习备考有所帮助。

  就整个社会状况来看,隋唐科举是一个比较进步、合理的考试制度,就教育方面来说,影响更为深刻,有正面的,也有反面的。

  1)从正面的影响来看,有以下几点:

  第一,科举把选才和育才统一了起来,把选拔人才的权力集中于中央,满足了庶族地主参与政权的愿望,为知识分子打开了进入统治集团的门径,扩大了统治阶级的社会基础;

  第二,科举力图改变选拔官吏只重品行门第,而忽略知识才能之弊端,具有 一定的客观性,故而也确实选拔了一批有才之士;

  第三,促进了学校教育的发展;

  第四,科举的影响还波及国外,对朝鲜、越南、日本及欧洲均有影响。

  2)从反面看,由于唐代科举制度的逐渐完备,学校逐渐成为科举的附庸,科举考什么,学校和社会也跟着注重什么,在学校完全成为科举的预备机关情况下,科举本身有种种缺点和弊端,也直接影响着学校教育的各个方面。

  第一,教学内容局限于儒家几部经典著作,方法又死记硬背,在这种风气影响下,学校的教学工作充满了教条圣义、形式主义的恶习,这既不利于选拔和培养有实际能力的人才,又养成空疏的学风。

  第二,科举将读书、应考、做官三件事紧密联系,科举成了封建知识分子进入官场的阶梯,成为他们取得高官厚禄、权势的最好门路。“万般皆下品,唯有读书高”、“吃的苦中苦,方为人上人”等,这种人生哲学支配了学校教育,严重影响着一般知识分子的思想。

  第三,科举最后的取舍权为主考官、礼部、吏部、宰相、皇帝决定,录取标准有多以权势门第为转移。一般知识分子无靠山、门路窄很难进入。在这种状况下,个人关系全面启动,严重毒害知识分子精神面貌,败坏学校和社会风气。

  以上就是中公考研网校为2021准备考研教育学的同学准备的“2021考研教育学备考:科举制的影响”;相关文章,了解更多2021考研教育学复习资料到中公考研网校考研教育学资料栏目。

  相关推荐

  2021考研“在职人”教育学全科专属VIP班

  2021考研教育学全科进阶VIP班

  2021考研教育学:特殊教育学就业前景及方向分析


免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题请联系本站管理员予以更改或删除。

【责任编辑:wz55425】

共1页 当前第1页
本周热门直播

更多直播