中世纪大学(产生、发展、评价)
⑴产生和发展:源于欧洲工商业的发展,出现了市民阶层,需要学习专门知识研究世俗文化。
①欧洲工农业的发展,工商业发展出现市民阶层
②十字军的东征促进了东西方的接触,刺激了贸易的发展,加强了不同文化交流
⑵特点:①文科是进入大学的必要条件②每一所大学都有名人和权威
⑶组织机构和特权:
①教学方式以读课、评述、辩论和游历为主
②导体制分为两种:“学生”大学与“先生”大学
③已有学位制度,是源于教会的教阶制(主教-牧师-教士),学生修毕大学课程,经考试合格,可得“硕士”“博士”学位
④特权主要有:迁校的自由、不用交纳税费、有司法审判权、大学教授享有参政权、大学中获得学位的人具备教学资格
⑷作用和影响:
①从思想上打破了教会在思想上对人垄断,推动了当时社会和文化的发展
②促进了各个地区和国家的交流,打破了封建闭塞的局面
③为文艺复兴做好了思想上的准备,培养了新人